TA们跳出教室，舞进自然～真是太精彩了！

夏意渐浓，绿荫如海，4月22日，学院2023级表舞蹈演专业的学生们开展了一堂别具一格的“环境舞蹈实践课程”，将课堂延伸至校园的每一个角落。以“自然·身体”为核心主题，这次教学活动突破了传统舞台限制，将自然环境转化为灵感的源泉和创作的舞台，让舞蹈在阳光的照耀、树影的婆娑以及风声的低语中，生动地展现出来。

图文信息中心前的草坪化身为学子的舞台，古典舞的身韵与翻卷书页的意象交织，传递出知识的深邃与文化的沉淀；教学楼的玻璃幕墙下，现代舞的节奏与光影变化相呼应，身体在明暗交错中表达对时间流逝的感知；月亮湾旁，树影婆娑，学生以肢体模拟风的轨迹，与自然的节奏展开无声的对话。每一个舞段都融入了对空间、声音、光线与人文情境的精致感知，让观众仿佛置身于一场人与自然和谐共振的艺术之旅。

此次课程不仅是一次舞蹈技巧的展示，更是一次艺术思维的深度拓展。教学团队将环境艺术、戏剧表演、音乐即兴等多元内容引入课堂，在“场景观察—主题构思—即兴创作—集体打磨”的过程中，学生们学会如何用身体去“阅读”空间，用动作回应环境，通过一连串创造性的过程，让抽象的情感与具体的空间形成紧密联结。

走出舞蹈室的安全区，学生们在真实场域中直面即兴创作的挑战。风声、鸟鸣，甚至是过路人的注视，都成为他们创作的一部分。在这些不可预知的现场元素中，舞者更加专注地调整状态，与环境、与观众展开即时互动，感受舞蹈“当下性”的魅力。有学生表示，在自然环境中面对观众跳舞的经历，让他们重新认识了舞蹈的意义，它不仅仅是技巧的展示，更是人与自然、人与他人之间情感交流和关系连接的一种方式。

此次活动吸引了校园内众多师生的关注，他们驻足欣赏，沉浸在舞蹈与空间完美融合的艺术氛围里。在社交媒体上，师生们自发地上传视频进行分享，引发了广泛的热议。传媒艺术系主任邓选路指出，这堂课不仅展示了教学成果，更是美育实践的生动范例，它让艺术真正融入了日常生活，并赋予了校园空间新的文化活力。

舞蹈专业教师薛栋王和冯柳表示，本次实践不仅仅是将表演场地进行转移，更是一种思维模式的革新。引导学生在多样化的空间里发掘创作灵感，是唤醒艺术潜能、增进综合素质的关键途径。展望未来，学院将持续推进教学方法的革新，加强舞蹈创作与公共空间的融合，培育出既有创造力又肩负社会责任的舞蹈专业人才。这堂走出教室、深入自然的实践课程，不仅拓宽了学生的创作视野，也在夏日的校园里激起了艺术的涟漪，让舞蹈与自然共生的理念，在每一位观众的心中悄然荡漾。