城院室内艺术设计专业开展校园量房实训课 助力校园文化建设

为推动课堂理论与校园实际改造需求深度结合，让室内设计专业学生在真实项目场景中锤炼专业技能，10月24日，三亚城市职业学院室内艺术设计专业高萌萌、李恬怡、陈璐三位老师，共同带领该专业学生开展了一堂以综合楼一楼大厅两侧为目标区域的量房实训课。此次实训既是专业技能的实战演练，也是师生共同参与学院文化空间打造的“第一步”，为后续构建兼具功能价值与文化内涵的校园场景奠定基础。

▲学生课前听老师讲解量房注意事项以及操作步骤

综合楼大厅是师生日常通行、交流的核心区域，也是外来访客了解学院的“第一窗口”，其设计既要满足实用需求，更要承载学院的文化精神与办学特色。实训正式开始前，高萌萌老师首先向学生明确此次量房的核心任务与校园改造的整体需求——需精准获取空间尺寸数据，为后续的功能优化、风格设计、材料选型等环节提供可靠依据。

李恬怡老师结合专业理论，细致讲解了量房工具的使用方法。从卷尺、激光测距仪的校准，到手绘草图的规范绘制，再到数据记录的严谨性要求，她逐一耐心示范，确保学生掌握正确操作流程。

在陈璐老师的巡回指导下，学生有序分组开展测量工作。有的负责测量墙面长度、高度、柱体尺寸，有的蹲在地面仔细记录门窗位置与尺寸，还有同学根据测量数据同步绘制空间草图，标注关键节点信息。过程中遇到空间结构复杂、尺寸测量难度大的问题时，师生便围坐讨论。针对大厅两侧的承重柱，大家共同分析如何在设计中巧妙规避其对空间布局的影响，确保后续设计方案具备可行性。

在老师的启发下，学生们不仅精准记录数据，还主动在草图上标注“文化设计设想”。部分小组提出在大厅两侧设置“专业成长展示墙”，用学生设计作品诠释“创新”理念；还有小组建议预留“校企合作成果展区”，通过实物与图文结合形式，展现“强技”办学成果，这些设想为后续校园文化空间改造提供了鲜活的创意方向。

▲量房实训课现场，学生绘制的图纸

随着各组陆续完成测量任务，实训课接近尾声。实训总结时，学生们纷纷感悟道：“校园设计不仅是要做好看的空间，更是要把学校的文化‘装’进建筑里，今后设计的方案不仅要实用，更要让走进大厅的人感受到‘厚德’的温度、‘强技’的力量。”这种认知的转变，正是专业实训与文化建设同频共振的生动体现。

此次量房实训课，既是三亚城市职业学院室内艺术设计专业“实践育人”的常规教学，也是“专业服务校园文化建设”的创新探索。通过让学生以“文化设计者”的身份参与校园改造前期工作，不仅提升了专业技能，更培养了学生的校园文化认同感与建设使命感。实训中积累的“文化导向”数据与创意设想，也为学院后续优化公共文化空间、打造“处处是课堂、时时有文化”的育人环境提供了专业支撑。

未来，三亚城市职业学院室内艺术设计专业将持续推动专业教学与文化建设深度融合，引导更多专业力量参与校园文化打造，形成“专业赋能文化、文化滋养专业”的良性循环，助力构建特色鲜明、内涵丰富的校园文化体系。